??7月24日至25日，中國職業(yè)技術教育學會第46屆“五金”說課活動在河南鄭州舉行。此次活動在線上線下累計吸引11萬人次觀摩。我校計算機與軟件工程系《Python數(shù)據(jù)分析與應用》課程作品從全國890余個作品中脫穎而出，入選現(xiàn)場展示優(yōu)秀案例。譚麗娜老師代表團隊進行現(xiàn)場說課，獲專家高度評價。
??活動現(xiàn)場，譚麗娜老師以《“傳承匠心 數(shù)智賦能”章丘古法鐵鍋電商評論數(shù)據(jù)挖掘與分析》為題，深度融合課程思政與專業(yè)教學，以我校所在地濟南章丘的非遺技藝——古法鐵鍋為背景，通過采集電商平臺用戶評論數(shù)據(jù)進行情感分析，挖掘消費者對非遺產(chǎn)品的真實反饋，系統(tǒng)地進行了課程展示。“學生不僅掌握了數(shù)據(jù)清洗、文本分析等核心技能，更在實踐中領悟‘一錘一釘’的工匠精神，理解技術服務于文化傳承的使命。”譚麗娜介紹道。多位職教專家對該課程給予肯定，認為“課程能巧妙地將非遺技藝的‘匠心’與數(shù)據(jù)挖掘的‘精準’結合，思政元素自然融入技術實戰(zhàn)，實現(xiàn)無痕浸潤，充分體現(xiàn)了精益求精的工匠精神，為非遺技藝傳承貢獻力量”。
??此次活動影響廣泛，譚麗娜老師憑借優(yōu)異表現(xiàn)入選“四說”（說課程、說專業(yè)、說專業(yè)群、說教材）教師風采庫，進一步提升了我校在全國職業(yè)院校中的影響力。
（計算機與軟件工程系 來源：山東電子職業(yè)技術學院）