調(diào)研開路 實干破局 開拓立新——我校“構建大思政育人格局”課題調(diào)研組召開專題研討會

發(fā)布時間:2023-05-09瀏覽次數(shù):207

  為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,扎實有效做好調(diào)查研究,5月8日下午,學校“構建大思政育人格局”課題組召開研討會,專題討論調(diào)研計劃。黨委書記鄭三作為課題牽頭人參加會議。課題責任部門、參與部門負責人和主題教育發(fā)展調(diào)研工作組參加研討會。

  

  

  會議指出,多年來,我校圍繞立德樹人根本任務,推進“三全育人”,在制度建設、平臺打造和項目培育等方面,取得了豐富的建設成果。但是,在健全“家校社企”協(xié)同育人機制,提升思政課堂吸引力,深化課程思政育人實效,激活育人資源和要素互聯(lián)互通,培育全環(huán)境育人氛圍等方面,仍存在不健全不深入等問題,大思政育人格局仍需進一步完善。

  會議強調(diào),本次調(diào)研,要牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,以“時時放心不下”的責任擔當,撲下身子、沉到一線;要準確把握高校思想政治工作的新形勢新任務,對大思政育人的內(nèi)涵形成廣泛共識,深入挖掘存在的問題和不足;要堅持問題導向和目標導向結(jié)合,立行立改和建章立制結(jié)合,對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,做到抓鐵有痕、踏石留印,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手;要注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運用,強化從問題有沒有解決、現(xiàn)狀有沒有改變、工作有沒有提升、機制有沒有完善等各方面評估調(diào)研成效,防止“調(diào)”而不“研”、“研”而不“用”;要使調(diào)查研究的過程成為理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程,推動形成高質(zhì)量調(diào)研成果。

  課題責任部門對調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研計劃等進行了分析安排,參與部門圍繞調(diào)研事項展開了充分討論,發(fā)展調(diào)研工作組對調(diào)研工作組織提出了具體建議。

  本次研討會,進一步明確了指導思想,凝聚了工作合力,為開展調(diào)查研究打下了扎實基礎,為運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局起到了積極的推動作用。(文字:發(fā)展規(guī)劃研究室 李冬蕓、齊恬 圖片:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)

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