7月3日下午，由團委主辦、物聯(lián)網(wǎng)與智能控制學院承辦的龍泉講壇系列講座——《打造讓青年有獲得感的社會實踐活動》在學術(shù)報告廳舉行，由山東師范大學地理與科學學院歐陽德龍老師主講。
講座中，歐陽德龍老師集合其社會實踐歷程以及榮獲“母親河獎”“綠色衛(wèi)視獎”等殊榮的經(jīng)歷，從“大學生社會實踐活動的意義”“社會實踐活動的類型”“宣傳報道對社會實踐活動的重要性”以及“社會實踐活動樣板案例分析”等四個方面，對大學生社會實踐活動的組織籌備、運行發(fā)展、宣傳報道、亮點發(fā)掘等過程進行了詳細分享。而后，他以“守護黃河生態(tài)志愿服務(wù)項目”的建設(shè)為例，簡述了如何將大學生社會實踐活動做到與中國式現(xiàn)代化進程相結(jié)合，并就如何將“有意義”的社會實踐活動變得“有意思”發(fā)表了自己的心得見解，并鼓勵青年學子們立足自身專業(yè)背景，腳踏實地，從現(xiàn)實需求出發(fā)，積極投身于“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”及“百萬大學生進社區(qū)”等社會實踐活動之中。
通過本次講座，同學們明白了社會實踐活動不僅是服務(wù)社會的平臺，更是青年成長成才的寶貴機會，應(yīng)投身實踐、努力打造富有成效、讓團員青年有收獲感的社會實踐項目。
（圖/文：辛德平、萬曉峰）