近日，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教育數(shù)字化工作委員會(huì)公布了《職業(yè)院校數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用典型案例擬通過名單》。在全國(guó)職業(yè)院校申報(bào)的案例中，共77所院校的107個(gè)案例入選。我校“AI助教賦能《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的數(shù)智化轉(zhuǎn)型”等4個(gè)案例成功入圍，入選數(shù)量位列第一，彰顯了學(xué)校在職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的創(chuàng)新實(shí)力與示范引領(lǐng)作用。
本次案例評(píng)選立足服務(wù)國(guó)家“教育新基建戰(zhàn)略”，聚焦“一體兩翼五重點(diǎn)”部署，重點(diǎn)遴選具有創(chuàng)新性、示范性和推廣價(jià)值的數(shù)字化應(yīng)用標(biāo)桿。我校入選案例涵蓋多個(gè)教學(xué)與實(shí)踐領(lǐng)域：“AI助教賦能《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的數(shù)智化轉(zhuǎn)型”將知識(shí)圖譜與AI助教技術(shù)融入課程改革，探索規(guī)模化教學(xué)與個(gè)性化教學(xué)的融合，助力學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化的專業(yè)知識(shí)體系；“AIoT智能物聯(lián)人才培養(yǎng)應(yīng)用案例”基于“AIoT+虛實(shí)耦合+云邊端融合”模式，以實(shí)際場(chǎng)景為依托、實(shí)踐項(xiàng)目為載體、實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建“智能+”教育新形態(tài)；“數(shù)字賦能職教課堂改革，多維度教學(xué)場(chǎng)景對(duì)接崗位實(shí)踐”面向現(xiàn)代制造業(yè)對(duì)數(shù)控人才的需求，創(chuàng)新實(shí)施多維度數(shù)字化教學(xué)模式，通過仿真軟件APP與數(shù)字化教學(xué)資源的協(xié)同應(yīng)用，豐富教學(xué)形式，有效提升學(xué)生編程與操作能力，降低操作失誤，增強(qiáng)師生滿意度和教學(xué)實(shí)效；“數(shù)智賦能產(chǎn)教融合共同體協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐”構(gòu)建“虛擬數(shù)字平臺(tái)+校企實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”一體化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)設(shè)備與資源的開放共享。這些案例以技術(shù)賦能和場(chǎng)景創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，全面展示了我校在推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方面的積極探索與豐碩成果。
此次多項(xiàng)案例入選，是對(duì)我校持續(xù)深化教育教學(xué)改革、加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的充分肯定。學(xué)校將繼續(xù)以“數(shù)字中國(guó)”戰(zhàn)略為指引，深入推進(jìn)“教、學(xué)、管、評(píng)”全流程數(shù)字化改造，持續(xù)探索AI賦能與產(chǎn)教融合的新路徑、新模式，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與方案。（教務(wù)處 王潔）