“同學(xué)們好！”“院長好！”3月20日下午，學(xué)校“一站式”學(xué)生服務(wù)大廳內(nèi)洋溢著歡聲笑語，掌聲此起彼伏。“領(lǐng)航導(dǎo)師進社區(qū)”之“院長面對面”座談交流活動在此溫情啟幕。院長張建臣與20余名山電學(xué)子圍坐一堂，展開了一次面對面、心與心的對話，用質(zhì)樸的語言與溫暖的態(tài)度，拉近師生距離，碰撞思想火花。
學(xué)子心聲：實踐淬煉成長印記
活動中，學(xué)生代表們結(jié)合自身參與學(xué)校“1412”師生創(chuàng)育融合體建設(shè)的經(jīng)歷，踴躍分享成長故事。“在項目團隊中，我不僅提升了專業(yè)技能，更學(xué)會了如何跨學(xué)科協(xié)作創(chuàng)新，導(dǎo)師們的全程指導(dǎo)讓我們受益匪淺。”大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院學(xué)生代表秦國強的發(fā)言引發(fā)大家共鳴。同學(xué)們從專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐鍛煉到校園生活，細談對學(xué)校育人模式創(chuàng)新的切實感受，既有對“三維導(dǎo)師”、“項目驅(qū)動”機制的高度認可，也有對社區(qū)建設(shè)、資源共享的點滴關(guān)注和暖心建議，言語間包含著對學(xué)校未來發(fā)展的期待與祝福。
院長箴言：匠心育才創(chuàng)新致遠
張建臣院長全程專注傾聽，針對同學(xué)們的分享與關(guān)切，逐一細致回應(yīng)。他談到，從“導(dǎo)師制”的逐步構(gòu)建到“雙回歸”的深化落地，從“一生一師一項目”的試點探索到“1412”師生創(chuàng)育融合體的全面推進，學(xué)校始終堅持以學(xué)生為中心，每一步改革都致力于為廣大學(xué)子搭建更廣闊的成長發(fā)展平臺。對于同學(xué)們關(guān)注的實踐能力提升，他強調(diào)，知識儲備是基礎(chǔ)，唯有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為解決問題的能力才能應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。他勉勵各位學(xué)子珍惜在校時光，善用學(xué)校資源，抓住鍛煉機會，在理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實踐與人格塑造中全面提升自我。活動尾聲，院長向每位同學(xué)贈送書籍，寄語大家以山電為帆，錨定方向、逐夢遠航，勇攀學(xué)業(yè)與人生高峰！
雙向奔赴：凝聚智慧共赴新程
這場沒有腳本的對話，讓學(xué)子們真切感受到“學(xué)生即主人”的治校溫度，實現(xiàn)了學(xué)校與學(xué)生的深度互動與“雙向奔赴”。未來，學(xué)校將持續(xù)依托“一站式”學(xué)生社區(qū)平臺，深化開展“導(dǎo)師進社區(qū)”面對面交流活動，拓寬互動渠道，凝聚師生智慧，實現(xiàn)教育情懷與成長脈搏同頻躍動，共繪高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（學(xué)生工作處）