為增強(qiáng)教職工對學(xué)生心理問題的精準(zhǔn)識別與應(yīng)急處理能力，提升教職工專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)守護(hù)學(xué)生心理健康，推動心理育人工作再上新臺階。12月6日，學(xué)校大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院在綜合樓504舉辦“心·安同行——智享大學(xué)生活”集體備課會。國家二級心理咨詢師、山東省家庭教育名校長、山東省家庭教育講師、濟(jì)南市家庭教育專業(yè)委員會理事逯鳳出席此次會議，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)校學(xué)生工作處相關(guān)人員，大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院管理干部、全體輔導(dǎo)員及班主任代表參加，會議由大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院黨總支書記王紅主持。
會前，輔導(dǎo)員通過分工研討，初步形成備課方案。會上，采用“講—評—議”的互動模式，由輔導(dǎo)員代表講述大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院學(xué)生心理安全工作現(xiàn)狀。逯鳳憑圍繞“心?安同行——智享大學(xué)生活”主題，指出“00后”心理健康問題日益受家庭因素的影響，并呈現(xiàn)低齡化趨勢。她表示學(xué)生應(yīng)學(xué)會調(diào)動內(nèi)啡肽帶來的愉悅感，以此預(yù)防“空心病”的發(fā)生。逯鳳向與會教職工傳授呼吸療法，以幫助師生更好地應(yīng)對心理壓力。她基于“就近原則”，提出近期應(yīng)分別對家長和學(xué)生開展心理教育講座，以家校共育的方式，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
會后，參會人員共同梳理形成心理安全教育教案，并穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施“就近原則”，力求全方位筑牢學(xué)生心理健康防線。（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院 趙志騰）