為促使新進教職工更好地融入新環(huán)境、適應新角色、勝任新崗位，推動教師思想政治工作、師德師風建設和業(yè)務能力培養(yǎng)深度融合提升。近日，學校舉辦2024年新進教職工培訓，黨委副書記遲會禮作開班講話，山東省優(yōu)秀教師獲得者沈潔為2024年新進教職工作專題報告，相關(guān)職能部門為新進教職工開展綜合培訓。
開班式上，遲會禮回顧了學校從建校到獨立升格為高等職業(yè)院校四十多年的發(fā)展歷程，介紹了學校當前對接新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，動態(tài)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，打造以電子類專業(yè)為龍頭的“一條龍”專業(yè)群鏈戰(zhàn)略規(guī)劃，明確學校“新雙高”創(chuàng)建的努力方向。并從“如何對待教師職業(yè)、如何對待學生”兩個方面對新進教職工提出三點希望：一是要堅守師德底線，熱愛教育。把成為黨和人民滿意的“四有”好老師作為職業(yè)生涯的崇高追求，以滿腔的熱情和不懈的努力，投身于教育事業(yè)。二是要持續(xù)學習與成長。要勇于鉆研、善于鉆研，不斷學習新知識、新技能，提升教學水平。三是要具備創(chuàng)新精神和實踐能力。在教育引導學生時，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生勇于探索未知領(lǐng)域。
山東省優(yōu)秀教師獲得者沈潔圍繞職業(yè)教育的發(fā)展改革歷程，結(jié)合自身職業(yè)生涯發(fā)展實際，鼓勵新進教職工緊跟職教政策，明確自身定位，深入研究課程體系，做好質(zhì)量工程，盡快融入新集體，努力開創(chuàng)新事業(yè)，干出新作為。
開班式結(jié)束后，新進教職工集體前往學校校史館參觀學習。
綜合培訓階段，學校辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、財務審計處、資產(chǎn)管理處等相關(guān)職能部門圍繞OA辦公系統(tǒng)使用、人事政策解讀、意識形態(tài)工作責任制、鑄牢中華民族共同體意識、宗教政策法規(guī)、財務及資產(chǎn)管理等工作開展講解，通過講解使新進教職工深入了解規(guī)章制度，熟知相關(guān)工作業(yè)務內(nèi)容和流程。
接下來，學校將根據(jù)參訓教職工的崗位特點和職業(yè)發(fā)展需求，分別由教務處、學生工作處等部門開展業(yè)務培訓，力求為新進教職工提供更有針對性的職業(yè)規(guī)劃和成長指導，著力打造教職工職業(yè)生涯培養(yǎng)發(fā)展體系，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。（文字：組織人事處 李孝波 圖片：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 高松）