5月13-14日，“e夢(mèng)助航”資助育人培訓(xùn)班在學(xué)生一站式服務(wù)大廳開展專題培訓(xùn)。
13日培訓(xùn)專題為《感恩勵(lì)行 與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》。培訓(xùn)班高級(jí)講師姜穎老師采用了多種教學(xué)方式，通過(guò)互動(dòng)游戲、提問(wèn)和互動(dòng)等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生開展教學(xué)，通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們積極參與互動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了掌握并應(yīng)用新知的目的,課堂中通過(guò)互動(dòng)游戲，點(diǎn)燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同學(xué)們積極參與課堂討論、踴躍發(fā)言，從不同層面談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟。
14日培訓(xùn)專題為《弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神》，從四個(gè)方面闡述了工匠精神的內(nèi)涵、意義，如何弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神，以及個(gè)人如何培養(yǎng)工匠精神。培訓(xùn)中，通過(guò)分組合作的形式，每個(gè)隊(duì)伍建立確定了自己的隊(duì)名隊(duì)形，同學(xué)們積極參與互動(dòng)，配合老師的問(wèn)題深入思考、踴躍作答，在游戲中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的默契，培養(yǎng)了同學(xué)們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，深刻了解工匠精神的涵義。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，努力成為愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，新時(shí)代青年，激發(fā)對(duì)自身、家庭和社會(huì)的責(zé)任感，為將來(lái)自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中奠定良好的思想基礎(chǔ)。從工匠精神中汲取力量，去追求更高的目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
