5月27日，學校圖書館在五樓紅色經(jīng)典閱覽區(qū)舉辦“夏日寄情 細尋詩音”拼貼詩創(chuàng)作活動，以創(chuàng)意拼貼形式帶領(lǐng)師生領(lǐng)略詩詞魅力，激發(fā)文學創(chuàng)作熱情，吸引眾多詩歌愛好者參與，現(xiàn)場氛圍熱烈。
活動現(xiàn)場，圖書館介紹拼貼詩創(chuàng)作方法，引導參與者進入詩詞創(chuàng)作的奇妙世界。同學們利用提前準備的詞條與卡紙自由創(chuàng)作：有的以抒情筆觸拼貼出溫柔婉轉(zhuǎn)的詩句，有的以抽象文字組合展現(xiàn)獨特想象，零散字詞在巧妙排列中煥發(fā)新生，化作各具風格的詩意表達。
在作品鑒賞環(huán)節(jié)，兩位同學分享創(chuàng)作成果：一首以“孤獨”為主題的詩，讓讀者觸摸到心底的深沉思索；另一首以“悅己”開篇的哲思之作，引發(fā)對人生意義的共鳴探討。不同風格的作品展現(xiàn)了拼貼詩的多元魅力與創(chuàng)作可能性。
此次活動是文學體驗的創(chuàng)新實踐，為校園文化注入新活力。未來，圖書館將持續(xù)推出形式多樣的閱讀活動，豐富師生精神文化生活，助力校園文化建設(shè)多元發(fā)展。（文字：圖書館 楊菲 董麗 圖片：閱讀服務(wù)與推廣中心）
