為了豐富大學(xué)生的志愿服務(wù)經(jīng)歷，全面提升他們的實(shí)踐能力，并充分展示新時(shí)代青年的奉獻(xiàn)風(fēng)采，4月20日，數(shù)字商務(wù)學(xué)院的“e心興農(nóng)”服務(wù)隊(duì)前往章丘圖書(shū)館，成功舉辦了第六十九期名為“開(kāi)卷有e，薪火相傳”的志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)成員深入社區(qū)，積極投身志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞知識(shí)之火，播撒愛(ài)心之種，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。
活動(dòng)伊始，志愿者們便迅速投入到整理書(shū)籍書(shū)架的工作中。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)籍種類繁多、數(shù)量龐大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的借閱，部分書(shū)架上的書(shū)籍?dāng)[放稍顯雜亂。志愿者們分工明確，有的負(fù)責(zé)將散落的書(shū)籍收集起來(lái)，按照類別進(jìn)行分類；有的則專注地將分類好的書(shū)籍整齊地?cái)[放在書(shū)架上，確保每一本書(shū)都能“各歸其位”。他們穿梭在書(shū)架之間，彎腰、起身、整理，動(dòng)作嫻熟而認(rèn)真。在大家的共同努力下，原本有些凌亂的書(shū)架變得井然有序，為讀者營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、便捷的閱讀環(huán)境。
踏入兒童閱覽區(qū)，志愿者們瞬間化身為暖心的“閱讀引路人”。他們微微屈膝，溫柔且輕聲地和小朋友們交談，悉心探尋著孩子們的閱讀偏好，隨后親自引領(lǐng)他們找到喜愛(ài)的繪本。閱讀時(shí)，志愿者們以靈動(dòng)的語(yǔ)調(diào)、夸張又形象的肢體語(yǔ)言，把書(shū)中故事鮮活地展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們深深沉醉其中。
除了整理書(shū)架和講解繪本，志愿者們還積極幫助讀者借閱書(shū)籍。他們熱情地接待每一位前來(lái)咨詢的讀者，耐心地解答他們關(guān)于借閱流程、書(shū)籍位置等方面的問(wèn)題。對(duì)于一些不太熟悉自助借閱設(shè)備的讀者，志愿者們手把手地教他們?nèi)绾尾僮鳎瑥膾呙鑸D書(shū)條碼到完成借閱手續(xù)，每一個(gè)步驟都講解得細(xì)致入微。在志愿者們的幫助下，讀者們順利地借到了自己心儀的書(shū)籍，臉上洋溢著滿意的笑容。一位老年讀者感激地說(shuō)：“這些孩子真有耐心，要不是他們幫忙，我還真不知道怎么用這機(jī)器借書(shū)呢。
此次章丘圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)不僅為圖書(shū)館的日常工作提供了有力支持，也為志愿者們提供了一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。志愿者們用自己的熱情和行動(dòng)，傳遞了愛(ài)心和正能量，讓更多的人感受到了閱讀的魅力和志愿服務(wù)的溫暖。章丘圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后將繼續(xù)開(kāi)展類似的志愿服務(wù)活動(dòng)，吸引更多的人參與到圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)更加濃厚的書(shū)香氛圍。
