百萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)|“開(kāi)卷有e,傳承書(shū)香”青年先鋒讀繪本活動(dòng)第36期

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27瀏覽次數(shù):65

       商務(wù)管理系知行合e”青年先鋒隊(duì)于427日開(kāi)展開(kāi)卷有e,傳承書(shū)香青年先鋒讀繪本活動(dòng)第36期,本期活動(dòng)也是章丘圖書(shū)館少兒公益故事會(huì)第224期,《是誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》吸引了二十多個(gè)兒童家庭的參與。

       繪本《是誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》講述了饑餓的小老鼠滿(mǎn)懷欣喜地發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果,準(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候,蘋(píng)果卻掉進(jìn)了洞里。老鼠拼命地挖呀挖,蘋(píng)果卻消失不見(jiàn)了。到底是誰(shuí)吃了蘋(píng)果呢?小老鼠一路尋找,詢(xún)問(wèn)了長(zhǎng)頸鹿、鱷魚(yú)、長(zhǎng)臂猿、蛇等,他們的身體形態(tài)都不具備去洞里撿蘋(píng)果的能力。正當(dāng)老鼠失望傷心時(shí),它在一只小蟲(chóng)身上聞到了蘋(píng)果的香味,通過(guò)小蟲(chóng)的線索,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是大象利用鼻子把蘋(píng)果吸出來(lái)吃掉了!

       充滿(mǎn)懸念的故事激起了小朋友們的好奇心,繪本的每個(gè)情節(jié)都在鼓勵(lì)他們盡情想象和細(xì)心思考,在這個(gè)過(guò)程中充分鍛煉了他們的邏輯思維能力,也教給孩子們遇到問(wèn)題不要退縮,要善于思考,積極開(kāi)動(dòng)小腦筋去解決問(wèn)題。

       現(xiàn)場(chǎng)的小朋友在青年志愿者的熱情幫助下進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的手工制作面具活動(dòng),各式各樣的彩色動(dòng)物面具對(duì)應(yīng)著故事中的主人公,讓孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中感受到樂(lè)趣和滿(mǎn)足感,培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

      開(kāi)卷有e,傳承書(shū)香活動(dòng)讓大學(xué)生志愿者走出校園,通過(guò)為駐地兒童演繹精彩的繪本故事,服務(wù)社區(qū),傳承書(shū)香。同時(shí),志愿者也能夠經(jīng)歷多元?jiǎng)趧?dòng)體驗(yàn),鍛煉文字編輯、活動(dòng)組織、語(yǔ)言表達(dá)等各項(xiàng)綜合能力。

 


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