為了增強(qiáng)青年學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，商務(wù)管理系“知行合e”青年先鋒隊(duì)前往章丘圖書(shū)館，開(kāi)展大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃“開(kāi)卷有e，‘鋒’火相傳”志愿服務(wù)活動(dòng)第十二期活動(dòng)。
下面是幾位同學(xué)的活動(dòng)心得:
M22016王雨晴
經(jīng)過(guò)這次圖書(shū)館的志愿服務(wù)，我深刻的體會(huì)到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂(lè)。我走出了理論知識(shí)，落實(shí)于實(shí)際生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。我想，志愿服務(wù)是一片廣闊的沃土，我期望更多的人加入這支充滿生機(jī)和期望的勞動(dòng)大軍，共同挖掘、共同探索，為社會(huì)，為他人做出一份有意義的貢獻(xiàn)。這也是對(duì)自我的鍛煉，對(duì)自我人格的一種升華。在志愿服務(wù)過(guò)程中，自我也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到了滿足。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”。所以，志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與。
M22001徐夢(mèng)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加圖書(shū)館的經(jīng)歷已有多次了。盡管每次的身份都是志愿者，但每一次帶給我的都是新的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，譬如這周末的志愿活動(dòng)就帶給了我別番的感受。圖書(shū)館的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類明確，在這里我們可以享有無(wú)限的資源，追溯過(guò)去感受歷史，體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)時(shí)代的精神面貌。高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。”圖書(shū)館還十分人性化，隨著科技時(shí)代的到來(lái)，為滿足廣大讀者需求，特辦理借書(shū)卡，實(shí)現(xiàn)在家也可閱讀。這極大地豐富了我們的業(yè)余生活，與紙質(zhì)書(shū)本為伴，在我們獲得知識(shí)的同時(shí)，還能擁有心靈上的慰藉。何樂(lè)而不為？閱讀點(diǎn)亮人生，如果你想進(jìn)步，就去讀書(shū)吧。
M22016林曉宇
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去章丘圖書(shū)館的路程，在圖書(shū)館做了一整天的志愿者，頗有感觸。我被分配到了少兒閱覽室，工作是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，有些書(shū)不好判別他的類別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類方法，速度也就快了一些。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我將受益匪淺。