優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采，示范引領(lǐng)促成長(zhǎng)——我校舉辦2024年校級(jí)“金課”頒獎(jiǎng)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)
為充分發(fā)揮“金課”的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力，深化課程思政內(nèi)涵，提高教師教育教學(xué)水平，12月17日，我校“金課”頒獎(jiǎng)暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。黨委書記畢叢福、院長(zhǎng)張建臣、副院長(zhǎng)梁會(huì)亭出席活動(dòng)。教務(wù)處處長(zhǎng)張欣主持。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張建臣為15位金課獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書，對(duì)教師們?cè)谏罡n堂方面取得的成績(jī)表示充分肯定。
在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，王蘭老師從課程設(shè)計(jì)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源建設(shè)、特色與創(chuàng)新等方面展示了《電機(jī)應(yīng)用及電氣安裝與維修》課程說課。張彩艷老師選取《高等數(shù)學(xué)1（專本貫通）》課程章節(jié)中的教學(xué)節(jié)段進(jìn)行了案例分析，同時(shí)采取互動(dòng)討論的方式展示課程風(fēng)采。陳雙老師以《程序設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)》課程為例，深入淺出地分享了如何在專業(yè)課程中巧妙融入思政元素的經(jīng)驗(yàn)。
梁會(huì)亭作總結(jié)時(shí)表示，學(xué)校實(shí)施“金課”建設(shè)工程以來，全體教師積極參與，不斷提高課程建設(shè)水平和教育教學(xué)能力，培育了一批優(yōu)質(zhì)課程，本次榮獲校級(jí)“金課”稱號(hào)的課程不僅在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，更為課程思政的融入打了好樣本，為學(xué)校教學(xué)樹立了新的標(biāo)桿。
本次教學(xué)活動(dòng)不僅是對(duì)“金課”建設(shè)成果的一次集中檢閱，更是為教師搭建了展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)聚焦課程建設(shè)和課堂教學(xué)，持續(xù)深化“三教”改革，以生為本，以學(xué)定教，積極引入新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，全面推動(dòng)課堂革命，打造有質(zhì)量、有特色的“金課”和高素質(zhì)、強(qiáng)技能的“金師”。