關(guān)于開展2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 期中教學(xué)檢查的通知

發(fā)布時間:2024-10-28瀏覽次數(shù):906

各院部:

為促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)管理過程中存在的問題,更好地提升教學(xué)水平及教學(xué)管理工作質(zhì)量。學(xué)校將于2024年1028日至11月15日開展“期中教學(xué)檢查”活動,活動期間將開展一系列的教學(xué)檢查工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想 

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,根據(jù)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求,以《教學(xué)工作院系(部)二級管理辦法》《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案》《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)管理規(guī)定》《山東省教育廳關(guān)于做好2024年度高等學(xué)校實驗室安全工作的通知》等系列教學(xué)管理制度文件為指導(dǎo),完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,強化質(zhì)量意識,加強質(zhì)量管理體系建設(shè),重視過程監(jiān)控,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,對本學(xué)期的教學(xué)運行及教學(xué)質(zhì)量實際情況進行全面、系統(tǒng)的檢查與分析,對發(fā)現(xiàn)的問題做到及時整改,落實檢查工作的組織實施,務(wù)求實效。

二、組織實施

1.學(xué)校成立以分管教學(xué)副院長為組長,教務(wù)處處長、院部負(fù)責(zé)人為成員的2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署指導(dǎo)各項檢查工作。

2.各二級院部成立期中教學(xué)檢查工作小組,組長為二級院部院長,成員包括二級院部副院長、教學(xué)科長、綜合科長、教研室主任、任課教師等。二級院部院長全面負(fù)責(zé)本部門的期中教學(xué)檢查工作。

3.各二級院部按照工作安排,結(jié)合本單位實際,制定詳細(xì)的檢查工作方案,登錄教學(xué)信息服務(wù)平臺(方法1電腦端登錄E電院,綜合辦事大廳進入;方法2:http://172.18.7.100:1889),上傳至教學(xué)管理相應(yīng)模塊。

三、時間安排

檢查時間:1028日至11月15日。

四、檢查方式

檢查方式以院部自查為主,學(xué)校抽查為輔。各院部根據(jù)通知要求的教學(xué)質(zhì)量檢查項目及制定的教學(xué)檢查工作方案,做到“點面”結(jié)合,排定自查日程,自查結(jié)果記入年度教師個人考核成績。

1.聽課。各院部教學(xué)檢查工作小組針對課堂教學(xué)效果開展聽課活動,并做好聽課記錄。聽課量,對于專任教師要抽取不少于30%,以中青年教師為主;對于校外兼職(課)教師要對其逐一聽課。院部、部門領(lǐng)導(dǎo)聽課,通過教學(xué)信息服務(wù)平臺填寫《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽課評價表》;院部組織教師同行互評并通過教學(xué)信息服務(wù)平臺填寫《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院同行評教表》。對評價不合格的教師,由院部對其聽課驗證并通過教學(xué)信息服務(wù)平臺填寫《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院評價驗證反饋表》。

2.召開教師和學(xué)生座談會。各院部要有針對性的召開教師、學(xué)生座談會(教學(xué)檢查匯總的“表一 院部學(xué)生座談會記錄”),聽取他們對教學(xué)工作、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)環(huán)境以及加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議,并做好記錄。

3.教學(xué)進度、學(xué)生作業(yè)等情況先由教師自查,登錄教學(xué)信息服務(wù)平臺教學(xué)檢查模塊填寫《教學(xué)檢查教師自查表》,然后院部對其進行抽查,并填寫教學(xué)檢查匯總的“表二 院部抽查學(xué)生作業(yè)情況表”。    

4.教師評學(xué)。教師評學(xué)對建立良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起著重要的作用,也是學(xué)校期中教學(xué)檢查的一項重要內(nèi)容。各院部要認(rèn)真組織教師登錄教學(xué)信息服務(wù)平臺教學(xué)檢查模塊填寫《教學(xué)檢查教師評學(xué)調(diào)查表》,院部負(fù)責(zé)人查閱并將有關(guān)學(xué)生問題及時反饋給輔導(dǎo)員老師,有針對性地加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5.實習(xí)管理檢查。二級學(xué)院應(yīng)高度重視崗位實習(xí)環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)工作相關(guān)文件,嚴(yán)守1個“嚴(yán)禁”、27個“不得”。各二級學(xué)院加大檢查和管理的力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題整理匯總,列出問題清單,逐條逐項進行及時整改,做好整改記錄。對實習(xí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件、學(xué)生住宿制度、請銷假制度、實習(xí)工作安全管理規(guī)定和實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生實習(xí)檢查記錄、實習(xí)相關(guān)會議記錄等制度性、過程性管理材料(詳見附件4)在期中檢查結(jié)束前上傳教學(xué)信息服務(wù)平臺相應(yīng)模塊

6.實驗室檢查。嚴(yán)格按照教育部、省教育廳等上級部門發(fā)布實驗室安全管理制度組織實施相關(guān)工作。認(rèn)真開展本部門實驗室安全檢查工作,及時了解和掌握所屬實驗室設(shè)備設(shè)施存在的安全隱患、管理等具體情況,對涉及實驗室安全的重點部位和薄弱環(huán)節(jié)進行重點排查,堵塞漏洞,排除隱患,確保安全。對短期無法整改的問題要制定切實可行的整改方案,明確整改責(zé)任人和整改時限,要對所有問題整改做到閉環(huán)管理,整改不到位堅決不銷賬。對實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件、實驗室安全責(zé)任書、使用記錄、隊伍建設(shè)、安全制度、獎懲、教育培訓(xùn)、安全檢查、隱患整改、事故調(diào)查與處理、專業(yè)安全、自檢自查臺賬其它相關(guān)的常規(guī)或階段性工作歸檔資料等制度性、過程性管理材料(詳見附件5)在期中檢查結(jié)束前上傳教學(xué)信息服務(wù)平臺相應(yīng)模塊

7.教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組將通過教學(xué)信息服務(wù)平臺檢查各院部教學(xué)檔案,了解自查情況(教案、聽課記錄、教師評學(xué)調(diào)查表、教師自查表等);分組參加各院部師生座談會,了解院部教師、學(xué)生的教學(xué)建議和教學(xué)運行中存在的問題。

8.請各院部于1028日前通過教學(xué)信息服務(wù)平臺教學(xué)檢查模塊上傳《院部聽課安排表》,期中教學(xué)檢查目錄(詳見附件3)中所有檢查材料按時上傳至教學(xué)信息服務(wù)平臺對應(yīng)模塊

五、總結(jié)反饋

1.檢查工作須于11月15日前完成。

2.檢查完成后,各院部應(yīng)對檢查結(jié)果進行匯總、歸納,針對檢查出的問題進行有效整改,于11月22日前通過教學(xué)信息服務(wù)平臺相應(yīng)模塊上傳《教學(xué)檢查匯總表》。

3.對于在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,各院部應(yīng)及時整理并反饋給教師本人進行整改,限時一周內(nèi)完成。通過教學(xué)信息服務(wù)平臺教學(xué)管理相應(yīng)模塊填寫《教學(xué)檢查整改反饋表》,以改進教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

4.問題整改完成后,各院部采取跟班聽課、調(diào)研及座談等形式,做好后期跟進工作,確保問題整改的長期有效性。

六、工作安排

時間安排

工作內(nèi)容

完成時間

1028

各院部上傳《院部聽課安排表》、教學(xué)檢查工作方案

1028

1028—11月15日

各院部開展自查,教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查、并及時上傳檢查文檔

11月15日

11月22日

各院部上傳《教學(xué)檢查匯總表》

11月22日

附件:附件1 教學(xué)檢查匯總表.doc

      附件2 院部聽課安排表.docx

      附件3 期中教學(xué)檢查目錄.docx

      附件4 實習(xí)工作檔案目錄.docx

      附件5 實驗室安全工作檔案目錄.docx

 

                                 教務(wù)處

                                   2024年10月25日


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