為滿足我校教學工作需要，加強校內(nèi)兼課教師隊伍建設，促進校內(nèi)兼課教師提升教學水平，提高課堂教學質(zhì)量，現(xiàn)開展校內(nèi)兼課人員教學準入資格認定工作，通知如下：
一、 認定范圍
我校在職（正式在編或聘用制）輔導員、非專任教師崗位專業(yè)技術人員、管理人員中需兼課的人員。
二、基本條件
1.具有良好的政治思想素質(zhì)，能為人師表；
2.具有高校教師資格證書；
3.具有研究生學歷或碩士以上學位、入校工作滿3年；
4.連續(xù)3年年度考核在合格以上。
三、認定流程
1.個人申請。符合兼課基本條件的申請人填寫《校內(nèi)人員兼課資格審批表》（附件1），經(jīng)所在部門負責人同意后，連同教師資格證、學歷學位證、專業(yè)技術資格證、職業(yè)資格證等原件及復印件交教務處。
2.學院審核。教務處依據(jù)相關文件要求，對申請人的基本條件及提供的佐證材料等進行審核，公布資格審核通過的人員名單。
3.教學能力達標測試。教務處牽頭，聘請專家組成考核小組，對資格審核通過的人員進行教學能力達標測試。教學能力達標測試分為說課和講課測試兩部分，滿分均為100分，每部分成績各占測試總成績的50%。教學能力達標測試總成績滿分100分，60分及以上為教學能力達標測試合格。
（1）說課測試。申請人對擬授課程進行說課，規(guī)定時間10分鐘，內(nèi)容包括課程的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價考核等方面，考核小組按照《說課評分標準》（附件2）進行評分。
（2）講課測試。講課測試采取無學生模擬講課方式，規(guī)定時間10分鐘，教學內(nèi)容為隨機抽取。
測試前，申請人需按要求提交擬授課程實際使用的課程標準及教案。其中教案應符合以下要求：擬授公共基礎課及公選課的需提交不少于12學時連續(xù)、完整的教案；擬授專業(yè)基礎課或?qū)I(yè)核心課的需提交不少于16學時連續(xù)、完整的教案。教案應符合學校《教案編寫規(guī)范》要求，每份教案的教學內(nèi)容不超過2學時，實踐性教學環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容可以不超過4學時。全部教案按序逐一標明序號，合并為一個PDF文件提交。
測試時，由考核小組提前20分鐘從教案中隨機抽取1個，申請人自主選擇教案中的部分內(nèi)容（如新知講解、示范操作、學習結果分析、課堂教學小結等）進行講課，考核小組按照《講課評分標準》（附件3）進行評分。
4.院長辦公會審批。教務處匯總資格審核及教學能力達標測試通過的人員，報院長辦公會研究。院長辦公會依據(jù)個人申請、材料審核意見和教學能力達標測試結果，審定校內(nèi)兼課人員的教學準入資格，并公布。
四、時間安排
1.6月13日下午2點前，符合兼課基本條件的申請人向擬兼課系部提出申請，提交《校內(nèi)人員兼課資格審批表》及教師資格證、學歷學位證、專業(yè)技術資格證、職業(yè)資格證等原件及復印件。各系部將《校內(nèi)人員兼課資格審批表》、《校內(nèi)人員兼課匯總表》等材料交到辦公樓309。
2.6月14日，公布資格審核通過的人員名單和教學能力達標測試安排，各系部取回證件原件。
3.6月19日，以系部為單位將參加測試人員的教案發(fā)送到sdcettd@163.com。
4.6月20日，進行教學能力達標測試。
五、注意事項
1.校內(nèi)兼課人員的教學準入資格有效期三年，原則上每三年學校重新組織認定；沒有獲得教學準入資格的人員各系部均不得為其安排教學任務；
2.堅持要講課先測試原則。擬承擔多門課程教學任務的，每門課程均需通過教學能力達標測試，課程名稱改變、講授新課均需要重新參加測試；
3.堅持實際講授課程與認定課程一致原則。校內(nèi)兼課人員實際講授課程應為取得教學準入資格時參加達標測試的課程，各系部不得隨意安排其承擔其它課程的教學任務；
4.堅持教學質(zhì)量第一原則。講授公共基礎課、選修課的可跨系上課；講授專業(yè)基礎課的可系內(nèi)跨專業(yè)上課；講授專業(yè)核心課的不得跨專業(yè)上課；
5.校內(nèi)兼課教師學期教學質(zhì)量考核不合格的，取消其兼課資格，且兩年內(nèi)不得重新申報。
附件1.校內(nèi)人員兼課資格審批表
2.說課評分標準
3.講課評分標準
4.校內(nèi)人員兼課匯總表
山東電子職業(yè)技術學院
2023年6月10日