隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。目前部分教師的數(shù)字素養(yǎng)水平還有待提高。基礎(chǔ)教學(xué)部4月16日開(kāi)展“教師數(shù)字素養(yǎng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助教師們更好地適應(yīng)數(shù)字化教學(xué)、科研和管理工作的需要。
教學(xué)科科長(zhǎng)孫艷婷就數(shù)字化時(shí)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)、高校教師數(shù)字素養(yǎng)的重要性及提升方法等方面進(jìn)行深入淺出的講解，并組織教師們圍繞數(shù)字化時(shí)代高等教育的發(fā)展、高校教師數(shù)字素養(yǎng)提升等議題進(jìn)行深入的交流和研討，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)于提升高校教師的數(shù)字素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。首先，教師們對(duì)數(shù)字化時(shí)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)數(shù)字素養(yǎng)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。其次，通過(guò)交流研討，教師們之間的交流與合作得到了加強(qiáng)，共同推進(jìn)了高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)與交流，不斷完善數(shù)字化教學(xué)、科研和管理體系，為高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。（基礎(chǔ)教學(xué)部 張曉玉）
