歲月無(wú)聲，歷史有痕，傳承文化基因，賡續(xù)拼搏精神，2023年5月30日下午，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部黨支部開(kāi)展了“明史愛(ài)校，砥礪奮進(jìn)”為主題的校史館參觀活動(dòng)。
進(jìn)入校史館，“活字印刷”設(shè)計(jì)風(fēng)格的文化墻上，“求真達(dá)善、致知力行”，“和諧、自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”等文字展示出學(xué)院的育人理念和辦學(xué)文化。廳內(nèi)詳實(shí)記載了自1978年建校以來(lái)，學(xué)院從“風(fēng)雨彩虹——山東省電子工業(yè)學(xué)校時(shí)期”到“砥礪奮進(jìn)——山東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)期”的發(fā)展歷史。四十余載崢嶸歲月、櫛風(fēng)沐雨，從艱苦創(chuàng)業(yè)到開(kāi)拓創(chuàng)新，薪火相傳、綿延發(fā)展，一張張凝聚時(shí)光的照片，展現(xiàn)出一代代電院人求實(shí)創(chuàng)新、接續(xù)奮斗的歷史足跡。
在校史館講解員的引導(dǎo)下，老師們順著時(shí)光軌跡，慢步前行，依次參觀了序廳、歷史廳、現(xiàn)代廳和尾廳。在學(xué)校早期發(fā)展的展覽區(qū)域，泛著歷史顏色的照片描繪出建校初期創(chuàng)業(yè)的艱苦，老一輩電院人攻堅(jiān)克難、不懈努力，一步步將學(xué)校創(chuàng)辦起來(lái)。周英華老師在學(xué)校教書(shū)育人30余年，見(jiàn)證了學(xué)校一路走來(lái)的輝煌歷史。一張舊照片中，一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人就是周老師，照片勾起了周老師的回憶：“這是當(dāng)年咱學(xué)校獲得 ‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校’時(shí)照的，獲得這項(xiàng)榮譽(yù)極為不易，是全員齊心協(xié)力、奮發(fā)拼搏的成果，學(xué)校升格高職后，不斷發(fā)展，根深葉茂，我心中倍感自豪。”
在學(xué)校現(xiàn)代發(fā)展的展覽區(qū)域展示著近年的辦學(xué)成果與師資力量，學(xué)校不斷發(fā)展，流金歲月，弦歌不輟，秉承“重內(nèi)涵、強(qiáng)創(chuàng)新、補(bǔ)短板、上一流”的理念，在黨建、內(nèi)部治理、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、后勤保障等方面碩果累累。張彩艷老師參觀校史館后感慨的說(shuō)：“今天，我了解到學(xué)校的發(fā)展歷程和輝煌成就，尤其是學(xué)校的老一輩黨員干部和教師的奮斗經(jīng)歷，他們?cè)跇O其困難的條件下，堅(jiān)持辦好教育，為社會(huì)輸送英才，給了我極深的啟發(fā)和教育，我對(duì)學(xué)校的歸屬感更加深厚。”
明史增信、明史崇德、明史力行，在了解校史的過(guò)程中，老師們深切地感受到了學(xué)院深厚的歷史積淀、豐碩的辦學(xué)成果和奮發(fā)進(jìn)取的精神，增強(qiáng)了教師們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，更深切地體悟到為人之師，應(yīng)秉持匠心傳道授業(yè)，潛心科研追求卓越，不斷凝聚“愛(ài)校如家”的強(qiáng)大精神合力。 （基礎(chǔ)教學(xué)部 康燕）