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雙向賦能職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型:我校赴濟(jì)南市教育局交流

發(fā)布時(shí)間:2025-04-19瀏覽次數(shù):86

 418日,我校一行赴濟(jì)南市教育局開(kāi)展交流。濟(jì)南市教育局副局長(zhǎng)王志國(guó),山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張建臣,以及學(xué)校教務(wù)處、電子與通信工程系負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。

 會(huì)上,張建臣介紹了學(xué)校深化教育教學(xué)改革的思路和成效。近年來(lái),山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密對(duì)接新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等方面碩果盈枝。聚焦職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,學(xué)校構(gòu)建起覆蓋教學(xué)、管理、服務(wù)全場(chǎng)景數(shù)字化生態(tài)體系,以“四步走”戰(zhàn)略為抓手,穩(wěn)步推進(jìn)智慧教育示范校、信息化標(biāo)桿校建設(shè),全力打造 IPv6 示范項(xiàng)目,深化數(shù)字化校園建設(shè)。與此同時(shí),學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“五化工程”,將硬化、亮化、綠化、文化與數(shù)字化深度融合,讓科技與人文交相輝映。我校電子與通信工程系負(fù)責(zé)人匯報(bào)了濟(jì)南市職業(yè)教育數(shù)字化研究中心的建設(shè)方案,重點(diǎn)說(shuō)明研究中心在賦能濟(jì)南市職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、助力提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的規(guī)劃目標(biāo)。教務(wù)處負(fù)責(zé)人圍繞教學(xué)成果獎(jiǎng)與教研課題申報(bào)等工作,介紹了學(xué)校“產(chǎn)學(xué)研用”一體化布局與實(shí)踐成效,表明學(xué)校深耕職教創(chuàng)新、推動(dòng)成果孵化的決心。

 王志國(guó)對(duì)學(xué)校建設(shè)濟(jì)南市職業(yè)教育數(shù)字化研究中心工作方案表示肯定,并從職業(yè)教育發(fā)展全局的角度提出,校地雙方要在產(chǎn)教融合的方面持續(xù)發(fā)力,保障專業(yè)群鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,并通過(guò)多元平臺(tái)全方位展示職業(yè)教育育人成果,重塑社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的價(jià)值認(rèn)知。同時(shí),要以數(shù)字技術(shù)為新質(zhì)生產(chǎn)力“添翼”,不斷激活職業(yè)教育發(fā)展新動(dòng)能,著力構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的人才培養(yǎng)體系。

 此次交流研討進(jìn)一步密切校地關(guān)系,雙方將以建設(shè)濟(jì)南市職業(yè)教育數(shù)字化研究中心為抓手,持續(xù)開(kāi)展助力地方發(fā)展多平臺(tái)合作,為迎接數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下的職教人才市場(chǎng)變革提供有力支撐。(電子與通信工程系  郭隆健)

 


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