新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有好老師”，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，激勵(lì)教師永葆教育初心，9月16日，財(cái)經(jīng)金融系黨總支組織全體黨員教師集中觀看學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。教師黨支部書(shū)記李霞主持了學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)觀看過(guò)程中，黨員教師們被張桂梅同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)，紛紛流下感動(dòng)的淚水。李霞、樊春燕、薄兆明、趙煥紅、萬(wàn)廣偉、蔡一鳴等同志，深情發(fā)言，談心得體會(huì)，結(jié)合自己的工作，講責(zé)任、談思路、說(shuō)措施。大家認(rèn)為，張桂梅同志是踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師的優(yōu)秀榜樣，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)無(wú)論身心如何困苦、處境如何艱難,她始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心信仰, 飽含著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)貧困山區(qū)的無(wú)限深情，深深扎根于民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中；始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著, 不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡；她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，用堅(jiān)韌不拔的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。
最后，財(cái)經(jīng)金融系黨總支書(shū)記齊學(xué)民簡(jiǎn)要做了總結(jié)。他要求黨員教師要學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格和大公無(wú)私的崇高境界，堅(jiān)守初心使命，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走；學(xué)習(xí)她一往無(wú)前的干事精神，用紅色精神激勵(lì)自我、打造團(tuán)隊(duì)，開(kāi)辟教育事業(yè)的新天地；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，用她一生的孜孜不倦和耐心堅(jiān)持，點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的人生夢(mèng)想，讓學(xué)子們腦中有信仰、眼中有目標(biāo)、心中有希望、腳下有力量。他希望，黨員教師們要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把所受到的觸動(dòng)和激勵(lì)持續(xù)融入到各自的本職工作中，積極發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，為院系的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（財(cái)經(jīng)金融系教師支部 萬(wàn)廣偉）
