近日，山東省教育廳公布2025年山東省學(xué)生心理健康宣傳教育月系列活動評選結(jié)果。我校申報的2項活動成果在本次評選活動中全部獲獎。
其中，學(xué)生工作處統(tǒng)籌組織并打造的《“小·美·滿”心理健康社區(qū)行計劃》，聚焦學(xué)生實際心理需求，創(chuàng)新“社區(qū)化”服務(wù)模式，依托校園社區(qū)開展心理沙龍、朋輩互助等特色活動，獲評全省學(xué)生心理健康宣傳教育月特色活動。心理健康中心宋福慧老師基于一線心理輔導(dǎo)經(jīng)驗撰寫的《高校宿舍人際關(guān)系雙向賦能路徑：積極心理培育與薩提亞溝通技術(shù)“三維四階”融合式實踐》，獲評全省學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)典型案例。
學(xué)校將以此次獲獎為契機，持續(xù)優(yōu)化心理健康教育的內(nèi)容與形式，深化“社區(qū)化”“朋輩化”等特色服務(wù)，使心理支持更加貼近學(xué)生實際；持續(xù)完善“以生為本、科學(xué)專業(yè)”的心理育人體系，為每一位學(xué)生構(gòu)建溫暖而堅實的心理成長平臺，切實發(fā)揮心理健康教育“暖心護(hù)航者”的作用，以健康心態(tài)助力學(xué)生成長逐夢。（學(xué)生工作處 宋福慧）
