攜手共進(jìn)，合力創(chuàng)新。12月26日，學(xué)校“1412”師生創(chuàng)育融合體（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)育融合體”）建設(shè)工作座談交流會(huì)在學(xué)生“一站式”服務(wù)大廳舉行，院長(zhǎng)張建臣、副院長(zhǎng)李衛(wèi)東，學(xué)生工作處、教務(wù)處、思想政治課教學(xué)部以及各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人，創(chuàng)育融合體師生團(tuán)隊(duì)代表參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生工作處處長(zhǎng)王佩主持。
會(huì)上，三個(gè)創(chuàng)育融合體團(tuán)隊(duì)圍繞技能大賽、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)等項(xiàng)目分享了創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，講述每個(gè)團(tuán)隊(duì)從理念形成到成果落地，師生合力“闖關(guān)”的精彩故事。
“AI導(dǎo)診精靈”等系統(tǒng)程序的設(shè)計(jì)應(yīng)用，是大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶，共同面對(duì)“試題”，實(shí)現(xiàn)成功“答題”，你直面挑戰(zhàn)、我教學(xué)相長(zhǎng)。
數(shù)字商務(wù)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)講述了他們依托數(shù)字領(lǐng)航品牌營(yíng)銷項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)思政引領(lǐng)賦能專業(yè)提升的具體實(shí)踐，呈現(xiàn)師生共赴職業(yè)理想，結(jié)下深厚情誼的和諧畫面。
立意打造“龍馬”形象，巧妙融入現(xiàn)代科技元素和地域文化精髓，打造師生喜聞樂見的IP形象，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)為校園文化傳播注入新的活力。
交流研討時(shí)，李衛(wèi)東點(diǎn)評(píng)了本次座談交流活動(dòng)，并就“1412”建設(shè)形成的工作經(jīng)驗(yàn)，提出注重分層梳理、加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)和聚焦成果打造等指導(dǎo)意見。
張建臣在總結(jié)講話中提出“三點(diǎn)感受”“三個(gè)希望”和“三項(xiàng)舉措”，對(duì)創(chuàng)意融合體前期建設(shè)成果給予高度肯定，對(duì)進(jìn)一步努力方向提出具體要求，對(duì)新的機(jī)遇挑戰(zhàn)進(jìn)行深入分析。他說(shuō)，“1412”師生創(chuàng)育融合體建設(shè)工作全面啟動(dòng)以來(lái)，在相關(guān)部門總體統(tǒng)籌和各二級(jí)學(xué)院的積極推進(jìn)下，取得了振奮人心的育人效果，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍，下一步要繼續(xù)在機(jī)制完善、項(xiàng)目發(fā)掘、舉措創(chuàng)新、內(nèi)容豐富及價(jià)值認(rèn)證等方面多思考、下功夫，推進(jìn)更高層次的科研探索與項(xiàng)目實(shí)施，凝練出更具示范效應(yīng)的育人模式與典型策略，讓“1412”成為職業(yè)教育創(chuàng)新實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)陣地與閃亮名片。他表示，新的一年，學(xué)校將通過(guò)加大教科研投入、開展教師工程素養(yǎng)和實(shí)踐能力提升行動(dòng)、實(shí)施標(biāo)志性成果“突破工程”等重點(diǎn)舉措，對(duì)標(biāo)“雙高”要求，錨定“致強(qiáng)”目標(biāo)，凝聚師生合力，使山電向著更高水平進(jìn)步與發(fā)展。
此次座談交流會(huì)的召開，對(duì)全面總結(jié)“1412”師生創(chuàng)育融合體建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，蓄力構(gòu)建學(xué)校育人工作新格局起到承前啟后的價(jià)值意義，也為學(xué)校打造“三全育人”“全環(huán)境立德樹人”山電品牌奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（學(xué)生工作處 王文靜）
