為維護(hù)輔導(dǎo)員群體的心理健康，引導(dǎo)輔導(dǎo)員緩解壓力、探索自我，同時(shí)幫助輔導(dǎo)員了解團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的組織形式和積極作用，更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康工作，根據(jù)學(xué)校2024年“e路成長(zhǎng)”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)安排，6月4號(hào)上午，學(xué)生工作處組織開(kāi)展輔導(dǎo)員“自我成長(zhǎng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)到山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心主任劉妍帶領(lǐng)開(kāi)展。劉老師采用“體驗(yàn)式教學(xué)、小組討論”等方法，展示了三類不同主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的組織形式，分別是“認(rèn)識(shí)自我、悅納自我”、“提高交往、學(xué)會(huì)溝通”和“耐挫力與排挫力提升”。劉老師帶領(lǐng)大家做“20個(gè)我是誰(shuí)、我的自畫(huà)像、人生曲線、影響力車輪”等練習(xí)，并鼓勵(lì)輔導(dǎo)員放松身心，挖掘并積極關(guān)注自身資源和能量，與內(nèi)在自我聯(lián)結(jié)，為身心賦能。
輔導(dǎo)員紛紛表示，本次“自我成長(zhǎng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，不僅幫助輔導(dǎo)員深入的認(rèn)識(shí)自我、探索自我，也啟發(fā)了大家開(kāi)展心理健康工作的思路，將學(xué)以致用，通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方式幫助學(xué)生獲得積極的情緒、積極的認(rèn)知和積極的自我。（學(xué)生工作處 宋福慧）
