為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議和習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，落實學(xué)校立德樹人根本任務(wù)，扎實推進“構(gòu)建完善的大思政育人格局”調(diào)研課題的調(diào)查研究，6月13日，教務(wù)處組織召開課程思政建設(shè)交流座談會，邀請各系部教師代表出席，圍繞深入推進課程思政建設(shè)進行研討交流，會議由教務(wù)處李厥瑾主持。
會上，首先由劉倩倩老師分享了參加課程思政研課比賽的心得體會，圍繞材料準(zhǔn)備、團隊協(xié)作、參賽經(jīng)驗等方面展開說明。曹順霞、陳雙兩位老師分別就《醫(yī)用電子儀器與設(shè)備》和《C語言程序設(shè)計》兩門課程，分享了打造課程思政示范課程的經(jīng)驗做法。于志芳、韓璐、秦菊、孫艷勤四位老師也圍繞挖掘提煉思政文化、課堂教學(xué)建設(shè)、課程資源建設(shè)等方面進行了經(jīng)驗交流。
隨后，教務(wù)處李厥瑾總結(jié)指出，課程思政建設(shè)是守好一段渠、種好責(zé)任田，專業(yè)課程推進課程思政建設(shè)貴在畫龍點睛，要結(jié)合專業(yè)特點，立足課程本身。未來教務(wù)處將以加強校內(nèi)課程思政建設(shè)為目標(biāo)，不斷引導(dǎo)教師深入挖掘課程思政元素，將課程思政融入課堂授課、教學(xué)研討、實驗實訓(xùn)各環(huán)節(jié)，達到潤物無聲的育人效果。
最后，思政部張同勝主任作了《深入學(xué)習(xí)貫徹思政政策，全面推進我校課程思政建設(shè)》主題報告。通過解讀教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》及山東省教育廳《關(guān)于深入推進高等學(xué)校課程思政建設(shè)的實施意見》等文件，明確了高校課程思政建設(shè)的重要意義、建設(shè)目標(biāo)和核心內(nèi)容，為進一步深化推進我校課程思政建設(shè)提供了指導(dǎo)。
會后，老師們紛紛表示收獲滿滿，不僅加深了對“課程思政”的理解與認(rèn)識，也促使自己積極深入思考如何從學(xué)科特點出發(fā)，深入挖掘各門課程蘊含的思政元素和所承載的育人功能，切實踐行立德樹人的使命。（教務(wù)處 劉陽）
