在國(guó)家支持在校大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的意見指導(dǎo)下，為不斷健全我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心于2022年4月13日晚，成功舉辦了本年度第一期雙創(chuàng)教育論壇——“敢闖會(huì)創(chuàng)——對(duì)話身邊創(chuàng)業(yè)先鋒”。學(xué)校科技創(chuàng)業(yè)園的三名創(chuàng)業(yè)先鋒與老師和學(xué)生云對(duì)話，分享了他們從“敢闖”到“會(huì)創(chuàng)”的艱辛又精彩的創(chuàng)業(yè)歷程，回答了同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)交流。
參加論壇的三名創(chuàng)業(yè)先鋒都是我校在校學(xué)生，分別是軟件開發(fā)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)始人、直播帶貨風(fēng)口上的新媒體運(yùn)營(yíng)新星、從K12轉(zhuǎn)入新型家政的創(chuàng)業(yè)人。他們?cè)诓煌男袠I(yè)進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，創(chuàng)立了自己的公司，代表了三個(gè)不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐典型，作為本次論壇的“主角”談出了不同行業(yè)領(lǐng)域中的精彩創(chuàng)業(yè)故事。
活動(dòng)中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的老師把握整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)奏，同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題逐一生動(dòng)呈現(xiàn)；期間小笑點(diǎn)、小寶典、小爆點(diǎn)穿插紛呈，讓整場(chǎng)活動(dòng)高潮不斷，為有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)起到了良好的教育啟發(fā)作用，有同學(xué)發(fā)出感慨“我也想創(chuàng)業(yè)，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，締造自己的未來(lái)”。同學(xué)們也紛紛提出希望了解更多的真實(shí)創(chuàng)業(yè)案例、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)初創(chuàng)階段的技術(shù)性問(wèn)題的諸多訴求。
活動(dòng)后的小調(diào)查顯示，參加此次論壇83%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，76%的學(xué)生承認(rèn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有借鑒，56%的學(xué)生認(rèn)為可以幫助改進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，54%的學(xué)生認(rèn)為能夠幫助解決個(gè)人困惑。本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心)
